心理教育在语文教学中的渗透

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随着社会生活的扩展和都市化进程的加快,心理健康的问题越来越受到重视。近年来,许多学者进行了大量的随机抽样调查,其结果表明,中学生的心理健康状况令人担忧。因此,非常有必要对初中生加强心理健康教育。心理健康教育可以通过多种方式展开,如学科渗透、心理咨询、团队工作等。语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中,自觉地有意识地运用心理学理论和技 With the expansion of social life and the acceleration of urbanization, the issue of mental health has drawn more and more attention. In recent years, many scholars conducted a large number of random sample surveys, the results show that the mental health of secondary school students is worrying. Therefore, it is very necessary to strengthen mental health education for junior high school students. Mental health education can be carried out in a variety of ways, such as disciplinary infiltration, psychological counseling, team work and so on. The infiltration of psychological education in Chinese classroom teaching refers to the teachers consciously consciously using the theory of psychology and technology in the process of Chinese class teaching
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