【摘 要】
:
高中数学知识难度大,固有教学模式缺乏探究性,使得学生与教师之间不能有效交流,导致数学教学常常做无用功。而合作学习则是当前教育改革提倡的方式,它能够保证学生在课堂上的
论文部分内容阅读
高中数学知识难度大,固有教学模式缺乏探究性,使得学生与教师之间不能有效交流,导致数学教学常常做无用功。而合作学习则是当前教育改革提倡的方式,它能够保证学生在课堂上的核心地位,引导学生主动参与数学活动,积极交流与探讨,通过相互启发,提高创造思维能力、团结互助意识。本文结合高中数学教学的实际状况,分析教学变革中实施合作学习的必要性,并对实践操作中所遇到的问题进行探讨,提出合理的建议和策略。
其他文献
在小学数学课堂教学中,为了提高学生的学习积极性,教师要注重对学生学习兴趣的激发,因为数学知识对于小学生来说比较枯燥,学生在学习的过程中很难产生浓厚的趣味。加之数学知
【正】 列宁的著作非常多,真可以说是浩如烟海。学生时代搞的墙报不算,从1893年的《农民生活中新的经济变动》、《论所谓市场问题》等算起,到1923年在病中口述的《给代表大会
在高中阶段,由于生物学科自身复杂及抽象性特征较为明显,因此学习难度较高,不少学生在高中生物学习中都会感到困难,难以将零散的生物知识有效地联系在一起并构建出良好的生物
腰椎间盘突出症为临床多发、常见病。我们通过推拿、牵引、中药辨证施治,理疗和适当休息进行对腰椎间盘突出症的综合治疗,缩短疗程和抗复发,取得了满意的疗效。
在小学教学体系中,科学课程占据重要位置。科学课程能够培养学生的逻辑思维,提升学生的科学素养。新课程标准对科学教学提出要求,教师应该肩负育人重任,促进学生的全面发展。
本试验从杏鲍菇菌糠中筛选出纤维素降解优势菌株,并与乳酸片球菌和酿酒酵母组成复合发酵菌剂对杏鲍菇菌糠进行混菌发酵。使用响应面法,对杏鲍菇菌糠发酵条件进行优化,提高纤维素降解率,并探究混菌发酵杏鲍菇菌糠的饲用安全性及营养价值。试验一纤维素降解优势菌株的筛选本试验使用CMC筛选培养基,并结合羧甲基纤维素酶活和滤纸酶活测定对纤维素降解优势菌株进行筛选,通过细菌16S rDNA和真菌18S rDNA同源序列
21世纪是“互联网+”时代,小学全科教师面临社会和教育信息化带来的巨大挑战,对其信息技术能力提出更高的要求。通过对安徽省本科层次小学教育专业(全科教师培养)的学生进行
1938年生于常熟(现属张家港)。现为江苏省国画院国家一级美术师.中国美术家协会会员.江苏省文史研究馆馆员.江苏文化名人,新金陵画派传人。
在开展小学语文课堂教学的过程中,教师要注重通过应用有效的教学方法,让学生能够提升语文学习兴趣的同时在短时间内获得更多的知识积累。然而在当下的小学语文教学过程中,仍
目的:了解2型糖尿病患者白色微小血栓的发生情况并进行干预。方法:对145例2型糖尿病患者进行检测,用WXLIGHT SOURCE微循环观察仪检测其甲襞微循环,对检出白色微小血栓的34例患者