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与学生建立良好的沟通，师生关系合谐融洽，才能保证学生积极主动地学习，才能保证优秀的教学设计顺利展开，从而落实教学目标。本文从师生沟通这一角度，探讨接纳、表扬、批评和鼓励学生的方法，便于教师从改善师生关系入手，为提高课堂教学效率打好坚实的感情基础。
改变沟通方式，提高课堂效率
【摘 要】
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与学生建立良好的沟通，师生关系合谐融洽，才能保证学生积极主动地学习，才能保证优秀的教学设计顺利展开，从而落实教学目标。本文从师生沟通这一角度，探讨接纳、表扬、批评和鼓励学
【机 构】
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河南省商丘市夏邑县实验小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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