课堂教学中创新能力的培养

来源 :河南职业技术师范学院学报(职业教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzx6963817
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一、张扬个性,营造创新氛围从某种意义上说,个性与创新总是相伴而生,学生个性得到张扬的时候,创新潜能才能开发出来。试想一下,教师在教学中绷着脸孔,不苟言笑,用紧张、严肃的面孔维护“师道尊严”。在这种氛围中,学生又岂敢表达自己的想法,又岂能进发创新的灵感呢?相反,如果教师为学生的“自由言说”营造一个其乐融融、宽松和谐、你追我赶的课堂氛围,在这个氛围中,学生可以民主讨论、自由发言,各抒己见。整个讲堂,教师应以灿烂的笑容,激情的鼓励和一颗大度容纳的心为孩子创设宽松的氛围,激发智慧的火花,使他们有感而发,创新也就应
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