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当今社会已进入互联网时代,全球的信息化给高校教育带来了新的机遇和挑战,这也对高职院校的辅导员队伍提出了更高的能力和素质要求。本文以开放大学为例,针对学校辅导员的现状和存在问题,基于辅导员工作在高职院校教育中的重要性,提出了一些改革策略,希望能给互联网时代下的辅导员工作创新提供一些有益的参考。