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技能是学习者在一定的情景下，借助他人的帮助，通过必要的训练，以自己的经历获得的。针对中职教育应更多地注重学生职业能力的培养，以学为中心，以“任务驱动”和“解决问题”为主线阐述在会计信息化应用教学中如何开展教学，将学生培养成为具有独立操作能力的实用型人才。
中职《会计信息化应用》教学方法探究
【摘 要】
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技能是学习者在一定的情景下，借助他人的帮助，通过必要的训练，以自己的经历获得的。针对中职教育应更多地注重学生职业能力的培养，以学为中心，以“任务驱动”和“解决问题”为主线
【机 构】
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广东省肇庆市农业学校
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2004年期
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