【摘 要】
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如今,素质教育改革已经深入"课堂"这一教学的主要阵地,大部分语文教师也逐渐开始意识到教育模式变更的重要性,尤其基于课堂提问的视角,教师提问手段、提问的有效性直接关系到课堂教学的有效性,故本文将就小学语文课堂提问的有效性进行分析阐述,旨在帮助教师更好应用课堂提问环节提升教学质量,帮助促进学生全面发展。
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区武南铁路第一小学
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如今,素质教育改革已经深入"课堂"这一教学的主要阵地,大部分语文教师也逐渐开始意识到教育模式变更的重要性,尤其基于课堂提问的视角,教师提问手段、提问的有效性直接关系到课堂教学的有效性,故本文将就小学语文课堂提问的有效性进行分析阐述,旨在帮助教师更好应用课堂提问环节提升教学质量,帮助促进学生全面发展。
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