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生物学科与可持续发展有着天然的渊源.本文在分析生物学中所蕴含的人口、环境、资源与生态学内容的基础上,探讨了在生物教学中开展可持续发展教育的方法和途径.
生物教学中开展可持续发展教育的实践探索
【摘 要】
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生物学科与可持续发展有着天然的渊源.本文在分析生物学中所蕴含的人口、环境、资源与生态学内容的基础上,探讨了在生物教学中开展可持续发展教育的方法和途径.
【机 构】
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柳州师范高等专科学校化生系
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2005年2期
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