培养应用意识,提升高中生物核心素养

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应用意识是指面对实际问题,能够主动尝试从生物的视角运用所学知识和方法解决问题的策略。新课改倡导理论和实际生活的联系,要求生物教学必须注重发展学生的应用意识,以最终提升学生的生物核心素养。结合自身的教学实践,分析应用意识的重要性,并从培养学生理性思维,引导学生自主学习;开展实验教学,引导学生深入探究;联系现实生活,强化学生社会责任这三个方面论述了培养学生应用意识,提升学生生物素养的措施,仅供相关教育者研究参考。
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