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语境与学生外语交际能力的建构
语境与学生外语交际能力的建构
来源 :辽宁工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuweiguowwg32691819
【摘 要】
:
从功能的角度看,语言首先是交际工具.因此,外语教学应将培养学生的交际能力作为第一目的.交际的最高原则为得体,交际内容的制约机制即语境.本文旨在从语境的角度对培养学生交
【作 者】
:
成昭伟
周丽红
【机 构】
:
辽宁工学院外语系
【出 处】
:
辽宁工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
语言
交际能力
语境
language communicative ability syntagmatic contexts
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从功能的角度看,语言首先是交际工具.因此,外语教学应将培养学生的交际能力作为第一目的.交际的最高原则为得体,交际内容的制约机制即语境.本文旨在从语境的角度对培养学生交际能力这一问题进行探讨.
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