论文部分内容阅读
在现代地理教学中，多媒体应用得越来越广泛，而传统地理教学中的板图板画却慢慢被忽视。板图板画是地理教学的第二语言，具有内容精练、简洁易读、主题鲜明、连续性强和重点突出的特点，它不仅能彰显地理学科的特点，还能把枯燥无味的地理知识转换为生动形象的地理图画，从而极大地激发学生学习地理的积极性，培养学生学习地理的兴趣，大大提高地理课常教学的效率。根据自己多年的教学实践，我认为板图板画是高中地理教学中的一种重要教学工具，如果运用得当，它将有着现代化教学手段不可比拟的优越性。