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现实中某些教师没有意识到课堂自主学习引导的重要性，使得学生参与课堂学习的兴趣不足，最终降低课堂教学质量，不利于实现教学目标。本文首先对提高学生课堂自主学习积极性的重要性进行分析，其次找到提高学生学习积极性的有效途径，从而提高学生的学习效率，以满足他们的学习需求，最后对文章进行总结，以加深对课堂自主学习引导教学的认识，激发学生的课堂学习兴趣。