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一种基于装配式预制构件的吊装架
【发表日期】
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2023年01期
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＜正＞北京冬奥会“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的精神已经深深烙印在了每个中国人的心中。为吸引更多的学生宣传冬奥、体验冬奥,普及轮滑项目,为体育强国梦的实现培养更多后备力量,日前,2022云南青少年冰雪轮滑运动进校园暨捐赠仪式在昆明市盘龙区云才文翰学校（原财大附中）拉开了帷幕。冰雪轮滑运动走进校园标志着冰雪运动将在这片沃土拉开后冬奥时代的序幕,并带给孩子们最美好的体育教育。
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＜正＞ 在试验室及中间试验的条件下,作了氯化二氧化钛（TiO2含量28.2—32.6%）和炭的混合物制备TiCl4的试验,先将含钛铁矿炭黑（占钛铁矿重量的25%）及石油沥青的混料在45℃下,用直径为20毫米的压块机压
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亲子关系的复杂性，是父母与孩子存在认知偏差、情绪管理能力不足和缺乏有效沟通所致。通过培养接纳力，提升共情力，优化沟通力的实践与探索，尝试总结改善亲子沟通技巧新路径。
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＜正＞前期到基层调研，一些基层干部反映：时下许多工作，从上到下一级对一级传导压力，层层开会分散任务，把落实的责任以“主体责任”为借口，落在基层的头上，又是“留痕”又是报表，又是考核又是问责，基层感觉“压力山大”。“没有压力就没有动力。”科学地分解任务、压实责任，形成“一级抓一级、一级带动一级”的责任落实机制，本是抓工作落实的有效方法。
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目前自由式轮滑在唐山市小学开展已经有一段时间,课程建设有了一定的基础,本文为弄清楚唐山市小学校园自由式轮滑开展的情况,特地选取唐山市六所开展轮滑课的小学作为研究对象,对小学轮滑课程的教学内容、组织形式、评价方式等展开调查,旨在找到唐山市制约轮滑运动与学校课程紧密融合的问题,并结合现今多元智能理论对教育、教学和学生智能成长的评价作用来改变陈旧轮滑教学观念与模式,为自由式轮滑在小学体育课程中更好地彰显
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