谈中学生英语学习评价机制

来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyinalv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课程评价是提高英语课堂实效性的有效策略之一,是英语课程的重要组成部分,是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断认识自我,体验进步与成功,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展;使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学行为进行反思和适当的调整,促进教师不断提高教育教学水平;使学校及时了解课程标准的执行情况,改进教学管理,促进英语课程的不断发展和完善。
其他文献
学前教育是为孩子成长打下坚实基础的阶段,在学前教育发展过程中,要打造一个让政府、社会、家长满意,让孩子幸福的教育体系。学前教育关系着家庭未来的幸福,社会的和谐,在孩子的成
在信息大爆炸时代,干部、教师必须提升自己的阅读能力,让自己的知识、认知和时代接轨。在此我谈几点提高干部、教师阅读能力的方法。
风格指某个时代、民族、流派或个人的艺术作品所表现出的主要思想特点和艺术特色,在艺术领域中占据重要地位。本文从音色、语言、唱法三方面介绍了如何建立流行歌曲演唱风格:根
网民:孩子们相互攀比怎么办?专家答复:对待孩子们在穿戴、日常用品方面的攀比,家长应抱以平常心看待和理解,并加以正面引导。适度攀比是幼年、青少年时期发展过程中的正常心理现象
按照中央的部署要求,教育部党组把加强中心组学习作为重要政治任务,作为提高党组决策水平和工作能力的重要途径,坚持学以致用,着力在强化理论武装、推动中心工作、深入调查研究、
亚麻荠(Camelina Satira(L.)Cranfz)属十字花科亚麻属Camlina Crant。别名有亚麻老、公亚麻等。我市于1988年5月23日在铜山县棠张镇俞庄村农户石维开家麦田首次发现。亚麻荠
王庆其教授出生于上海嘉定六世岐黄之家,幼承庭训,毕业于中国中医科学院,获硕士学位。先后师从著名中医学家方药中教授和裘沛然教授,医术精湛,现为上海市名中医,上海中医药大学教授
目的建立测定灯盏生脉片中野黄芩苷含量的方法。方法采用反相高效液相色谱法,选用Meckman Coulter C18色谱柱(250mm×4.6mm,5μm);柱温30℃;流动相:甲醇-四氢呋喃-0.2%磷酸(15:14:71),检
目的观察“七叶灵”颂粒配合化疗治疗中晚期非小细胞肺癌的临床疗效。方法采用随机分组的方法将120例中晚期非小细胞肺癌患者分为治疗组(化疗期间同时服用“七叶灵”懒粒)和对