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期刊论文
与任务驱动相结合的计算机基础课PBL教学
与任务驱动相结合的计算机基础课PBL教学
来源 :长春中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asdf20091234567889
【摘 要】
:
教学模式改革的重要目的是让学生在接受知识的同时学会学习、思考和创新。把学习的主动权交给学生,使学生逐步成为学习的主人,从而掌握终身学习的能力,成为可持续发展的人才,更好
【作 者】
:
曹旭
【机 构】
:
长春中医药大学
【出 处】
:
长春中医药大学学报
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
传统教学法
PBL教学法
“任务驱动”教学法
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教学模式改革的重要目的是让学生在接受知识的同时学会学习、思考和创新。把学习的主动权交给学生,使学生逐步成为学习的主人,从而掌握终身学习的能力,成为可持续发展的人才,更好的服务社会。基于PBL教学法的自主学习就是一种以学生为主体、以教师为主导的,既培养能力又注重发展的全新的教学模式。
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