小学体育教学中游戏运用现状的研究--以晋江市部分小学为例

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在体育教学中合理适时地运用游戏,学生容易接受,对体育课产生兴趣,自然而然地提高了学生的主动性和自觉性,这样就有利于提高教学质量,完成教学任务。 Reasonable and timely use of the game in physical education is easy for students to accept and interest in physical education. It naturally improves students’ initiative and consciousness, which helps to improve teaching quality and accomplish teaching tasks.
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