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目的
追踪观察历史严重碘缺乏病病区新疆维吾尔自治区拜城县在有效控制碘缺乏危害前后，8 ~ 10周岁在校儿童的智力发展情况，以评估补碘防治对保护儿童智力发展的影响，为科学补碘提供理论依据。
方法1989 - 2018年，分别在1989、2002、2006、2012、2018年先后5次采用中国联合型瑞文测验农村版（CRT-RC）观察拜城县660名8 ~ 10周岁维吾尔族在校儿童智力发展状况。采用CRT-RC的1987年同年龄组农村儿童常模样本计算儿童智商（IQ）；收集当地多次调查结果的碘盐覆盖率（C-IS）、儿童甲状腺肿大率（GR）平均值以及儿童尿碘中位数（MUIC），结合《碘缺乏病消除标准》（GB 16006-2008）和联合国儿童基金会（UNICEF）推荐标准，将儿童生长期碘缺乏暴露程度（IDG）划分为碘缺乏完全暴露、未暴露、半暴露3个水平。利用CRT-RC中的1987、1996、2006年3次全国农村8 ~ 10周岁儿童常模样本，计算弗林效应（FE）增益量，比较IDG达标前后经FE增益量校正的儿童智力发展差异。
结果1989、2002、2006、2012、2018年拜城县儿童IQ值分别为（81.67 ± 14.13）、（83.26 ± 14.05）、（89.68 ± 13.58）、（98.50 ± 14.33）和（103.23 ± 15.25）点，不同年份间比较差异有统计学意义（F = 58.357，P