回归生活,还小学数学课堂一个本真

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数学是我国文化历史上最为重要的结晶之一,从古代的算术开始就跟随着时代的演变以及社会的发展而进步着,更是在这一过程点当中不断丰富数学的知识内容、转变对于数学的认知。并从以往以知识教学为目的的单一化教学方式进化为促进学生发展的多元化教学模式,其根本的目的就是为了能够培养学生的多种思维品质以及应用数学知识解决实际问题的能力,那么主要的体现就在于数学与生活之间的相互关系,因此在现代数学教学当中如何让数学回归本来的教学目的就是我们当前需要考虑的问题。
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