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写话是小学低年级的阶段性教学目标,也是学生习作建立基础的重要途径。教师在指导过程中,应遵循低年级小学生的成长规律,做好写话训练和指导工作,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对生活中事物的感悟,学会运用阅读和生活中学到的词语。低年级写话教学训练任重而道远。
试论如何在小学语文写话教学中培养学生的创新思维
【摘 要】
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写话是小学低年级的阶段性教学目标,也是学生习作建立基础的重要途径。教师在指导过程中,应遵循低年级小学生的成长规律,做好写话训练和指导工作,鼓励学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对生活中事物的感悟,学会运用阅读和生活中学到的词语。低年级写话教学训练任重而道远。
【机 构】
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江西省宜春市万载县三兴镇中心小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年10期
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