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高职院校学生的学习过程中,将职业核心能力与第二课堂相结合具有非常重要的意义。本文针对高职院校的职业核心能力提高与第二课堂之间的关系进行深入探讨,并就其实施关键提出改进建议。
高职学生职业核心能力与第二课堂结合探析
【摘 要】
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高职院校学生的学习过程中,将职业核心能力与第二课堂相结合具有非常重要的意义。本文针对高职院校的职业核心能力提高与第二课堂之间的关系进行深入探讨,并就其实施关键提出
【机 构】
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柳州职业技术学院财经与物流管理学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年28期
【基金项目】
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高职学生职业核心能力与第二课堂结合的研究与实践,主持人:林溪;“工业化”和“信息化”融合下的高职学生职业素养构建培养研究(GXGZJG2015B134)主持人:王浩澂
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