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【正】《品德与生活(社会)》课程是以儿童生活为基础,以培养儿童的良好品德和乐于探究、热爱生活的品质为目标的综合课程。随着新课程改革的不断变化,《品德与生活(社会)》这门涵盖小学六年级的德育课程已经深深地走进了师生的学习生活。如何使《品德与生活(社会)》的教学回归生活,真正贴近儿童生活,实现教学生活化,让儿童在生活中发展,在发展中生