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现在的学业评价过于单调,必须进行改革,为学生创设充分展示潜能的舞台,让学生人人都享受到成功的喜悦,并以此为动力促进他们的全面发展。为了让学生能从评价中感到成功的喜悦,可采用录音评价、竞赛评价、班级音乐会等趣味性的方法进行评价。把望而生畏的冷冰冰的考试变成乐于参与的乐事,让成功的喜悦伴随着孩子们的学习始终。