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本文以近期内发生的校车事件为切入点,以校园危机管理理论为基点,以小见大分析近年来中小学校园危机管理出现的问题,并提出相应的策略.
从“校车事件”看中小学校园危机管理
【摘 要】
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本文以近期内发生的校车事件为切入点,以校园危机管理理论为基点,以小见大分析近年来中小学校园危机管理出现的问题,并提出相应的策略.
【机 构】
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延安大学公共管理研究所
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2012年18期
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