单元文本助推学生写作能力提升

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针对日常教学中多数教师在单元文本教学方面的一些常见做法,导致学生的语文综合素养尤其是写作能力无法有效提高的现状,教师期望加强对新版人教版初中语文各册课本的单元文本的研究,能挖掘教材精髓,充分借助单元文本,通过日常的语文教学,引领学生善于将读与写有机结合,引导学生系统学习写作技法,螺旋提升学生的语文综合素养尤其是写作的素养。
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