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化学对人类生活的贡献无处不在，但化学本身的价值非但未在公众中获得其应有的肯定，反而对其存在着一定的误解与争议．本文通过对公众化学教育的研究，论述了公众化学教育的必要性，探讨如何在我国有效地开展公众化学教育、提高公众的化学科学素养、修正化学学科在公众心目中的形象，以促进化学学科的有利发展．
实现化学与公众对话——论化学公众教育
【摘 要】
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化学对人类生活的贡献无处不在，但化学本身的价值非但未在公众中获得其应有的肯定，反而对其存在着一定的误解与争议．本文通过对公众化学教育的研究，论述了公众化学教育的必要性，探
【机 构】
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南京师范大学化学与材料科学学院
【出 处】
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江苏教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年4期
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