【摘 要】
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上海的教育信息化工作从上世纪90年代中期开始已经有了非常大的进步，当时是从三个层面来考虑学校信息化工作目标的：第一个层面是让师生在学校里任何时候任何地方都能很方便地使
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上海的教育信息化工作从上世纪90年代中期开始已经有了非常大的进步，当时是从三个层面来考虑学校信息化工作目标的：第一个层面是让师生在学校里任何时候任何地方都能很方便地使用计算机与因特网。美国在通讯和因特网的应用方面在世界上一直处于引领地位，上海在21世纪初也提出了一个“生机比”的目标：小学15：1，
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