【摘 要】
：
提出了一种以氯化胆碱-尿素低共熔溶剂为电解液,电化学回收废铅酸蓄电池铅膏可控制备铅粉的新工艺。采用循环伏安法探究了Pb(Ⅱ)在20 g/L SLP+ChCl-urea溶液中的电化学行为,
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(51604136)。
论文部分内容阅读
提出了一种以氯化胆碱-尿素低共熔溶剂为电解液,电化学回收废铅酸蓄电池铅膏可控制备铅粉的新工艺。采用循环伏安法探究了Pb(Ⅱ)在20 g/L SLP+ChCl-urea溶液中的电化学行为,结果显示Pb(Ⅱ)离子还原成金属铅为受扩散控制的准可逆过程。电解实验表明随槽电压的升高,电流效率逐渐增大,而电能单耗则先减小后增大。当槽电压为2.5 V时,电流效率和电能单耗分别为85.77%和754.05 kWh/t。XRD和SEM分析显示,电沉积产物为金属铅粉,且槽电压对铅粉的形貌和尺寸具有显著影响。在较低电压下,易获
其他文献
材料分析题作为一种新型试题,涉及的知识多、综合性强,它能够深入考查学生的学科素养。那么,怎样才能解答好历史材料分析题呢?下面笔者谈谈自己的看法,希望对同学们的复习备
为研究政府奖惩机制对闭环供应链决策的影响,建立集中式决策模型,以及仅由再制造商承担回收责任、再制造商分别和制造商及零售商分担回收责任的奖惩机制分散式决策模型,通过
近年来全国各地的道德与法治中考大都减少了识记内容的题量,但这并不是说不要求识记知识了,也不是削弱对基础理论知识的考查,而是将知识的掌握和运用蕴含在对学生能力的考查
开发和培育大学生创业心理资本,有利于激发大学生的创业意向和活力,提升其创业能力。创业心理资本是大学生实现成功创业的积极职业品质,是一种前瞻性、优势性的潜在心理资源,
改革开放后,我国的外国文学研究呈现出了百花齐放、繁荣发展的态势,从作品译介到新兴理论借鉴、从作家作品个案分析到多视角的系统研究、从本体方法论到场域综合研究模式,从
材料分析题是道德与法治各种测试中的一个重要题型。它可以考查学生道德与法治基础知识的掌握情况,以及分析能力和知识运用能力等。对大部分学生而言,材料分析题是一个难度较
思维导图类试题是指试题图片是以思维导图的形式呈现的试题。一般情况下,这类试题中的思维导图反映教材知识体系中部分内容间的相互关系,用以考查学生对相关知识的掌握情况。
我们做习题的目的是通过练习来巩固知识、提高分析问题和解决问题的能力、培养创新精神,而达成这一目标的最好方法就是对易错点、知识盲点进行反思。错题在一定程度上反映了
针对为同一停车场不同入口同时申请停车诱导的车辆分配泊位问题,提出了以系统总耗时最小为第一层目标和单个停车者总耗时相近为第二层目标的双目标泊位分配模型。定量描述和