【摘 要】
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音乐鉴赏课程是高校艺术专业不可或缺的组成部分,音乐鉴赏课程教学旨在增强学生的音乐审美能力、音乐素养与人文素养等,然而当前音乐鉴赏课程教学中仍存在一些弊端,难以有效
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音乐鉴赏课程是高校艺术专业不可或缺的组成部分,音乐鉴赏课程教学旨在增强学生的音乐审美能力、音乐素养与人文素养等,然而当前音乐鉴赏课程教学中仍存在一些弊端,难以有效展开审美教育,基于此,需要分析音乐鉴赏与审美教育的关系,并以审美教育为核心,通过丰富教学内容、创新教学方法以及将教学与实践相结合来完善音乐鉴赏课程教学。
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