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信息技术课程作为高中阶段一个重要的学科,在新课改的发展下,提出了对学生的技术素养与个性化发展的要求,并以提高学生的信息技术实践能力为教学目标。根据目前高中的信息技术教学实践中所存在的问题,提出其相应的解决策略,从而有效地提高高中信息技术的教学质量。
新课改下高中信息技术的教学实践与探索
【摘 要】
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信息技术课程作为高中阶段一个重要的学科,在新课改的发展下,提出了对学生的技术素养与个性化发展的要求,并以提高学生的信息技术实践能力为教学目标。根据目前高中的信息技
【机 构】
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甘肃省临夏中学新校区
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年05期
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