【摘 要】
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《语文课程标准》对“写作”方面提出的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”“习作”是起步作文,又是学习写
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《语文课程标准》对“写作”方面提出的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”“习作”是起步作文,又是学习写作的一种方式,带有练习(练笔)的性质,因此定名为“习作”。本文结合小学3-6年级语文谈谈习作教学的基本途径。
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