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高中阶段的英语阅读教学不能只是停留在简单的语言知识学习的层面,需要学生进行批判性的思考,从而具备深度阅读的能力。结合这一要求,高中英语教学中,老师需要进行批判性阅读教学的实践,通过提问引导学生的批判性阅读,借助讨论激发学生的批判性阅读,最后以多元化的评价提升批判性阅读效果。
高中英语批判性阅读教学的初步探索
【摘 要】
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高中阶段的英语阅读教学不能只是停留在简单的语言知识学习的层面,需要学生进行批判性的思考,从而具备深度阅读的能力。结合这一要求,高中英语教学中,老师需要进行批判性阅读
【机 构】
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河北省沧州市第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年02期
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