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对护理实习生（护生）进行“6S”管理，内容包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”，结果提高了护理带教的效率，减少了护生工作的盲目性，提高了护生的综合素质。
“6S”管理法在护理临床带教中的应用
【摘 要】
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对护理实习生（护生）进行“6S”管理，内容包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”，结果提高了护理带教的效率，减少了护生工作的盲目性，提高了护生的综合素质。
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院
【出 处】
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全科护理
【发表日期】
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2013年3期
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