【摘 要】
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中华民族优秀传统文化是土、是源、是根,唯有在此基础上成长的少年,才能有“修身齐家治国平天下”的自觉性。在语文教育中开展综合性学习是传承中华优秀传统文化的有效途径,
【基金项目】
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塔里木大学高教课题“《中国古代文学》过程考核模式构建与实践研究”(项目编号:TDGJYB1949),塔里木大学思政课程示范课题“《中国古代文学》(项目编号:2201029092)”,塔里木大学“三全育人”综合改革项目“胡杨精神视域下的中文系专业课程育人体系研究”的阶段性成果。
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中华民族优秀传统文化是土、是源、是根,唯有在此基础上成长的少年,才能有“修身齐家治国平天下”的自觉性。在语文教育中开展综合性学习是传承中华优秀传统文化的有效途径,既有助于培养学生的语文实践能力,又有利于增强学生学习传统文化的意识。因此,部编版教材中每册书的综合性学习板块都有专门的传统文化教育专题,这将有效拓宽学生了解优秀文化和民族智慧的渠道,使他们从中获得源源不断的灵感,对学生的语文能力发展也具有奠基作用和生成价值。
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