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"中高职五年一贯制"是我国高等职业教育的重要模式之一,作为对学生进行思想政治教育主阵地和主战场的思想政治理论课程如何实现系统有效衔接,从课程目标上进行分析,要注重整体上的统一性,不同学段的差异性。在实践教学中,明确课程目标,完成不同学段的整合统一;研究教学内容,实现不同学段的有效衔接。
基于课程目标基础上的“中高职五年一贯制”思想政治理论课程衔接研究
【摘 要】
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"中高职五年一贯制"是我国高等职业教育的重要模式之一,作为对学生进行思想政治教育主阵地和主战场的思想政治理论课程如何实现系统有效衔接,从课程目标上进行分析,要注重整
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院思政部
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2014年14期
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