【摘 要】
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<正>2013年3月武汉华中科技大学同济医学院举办的第三届"全国高等医学院校教师教学方法培训班",从目前世界医学教改趋势及我国医学教育改革现状入手,以小组讨论学习穿插教师
【机 构】
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中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院乳腺外科,中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处,中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院基本外科,中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处,中国
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<正>2013年3月武汉华中科技大学同济医学院举办的第三届"全国高等医学院校教师教学方法培训班",从目前世界医学教改趋势及我国医学教育改革现状入手,以小组讨论学习穿插教师点评的形式,系统讲解并让每一位学员亲自实践三明治(Sandwich)教学法及微格教学(Microteaching)法,在较短的时间里以极高的效率更新了大家的教学观念,提高了教学技巧,并针对每一位学员的具体情况及特点给予了大量反馈。微格教学法要求讲者在5~10 min内讲解某一小专题,通过观看全程录像回放及小组反馈方式,以
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