论气象影视科普类节目

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  【摘要】面对气象灾害,仅仅具备社会机体的防灾意识及防灾能力是不足以应对的,更要落实到每一个人的宣传教育工作中去。 作为影视科普工作者,要充分利用电视传媒和音像作品之优势,充分发挥气象灾害影视宣传之能效,以减少气象灾害给社会带来的损失。本文分析了影视科普类节目对与防灾减灾、宣传气象科普方面的能力及未来发展的前景。
  【关键词】气象灾害;影视科普类节目
  频频出现的极端天气引发了人们广泛的关注和思考。极端天气的增加使国民经济和人民生命财产受到不同程度的损失。面对气象灾害,仅仅具备社会机体的防灾意识及防灾能力是不足以应对的,更要落实到每一个人的宣传教育工作中去。 作为影视科普工作者,要充分利用电视传媒和音像作品之优势,充分发挥气象灾害影视宣传之能效,以减少气象灾害给社会带来的损失。民众希望远离灾害,却又不了解灾害,使得本是“天灾”却又加入了“人祸”,加重了灾情的程度。民众对气象灾害的认知水平有待提高,这缘于我们科普水平的滞后,作为气象科普影视工作者,应不断在气象灾害科普工作上进行探索和创新。
  1. 影视科普类节目的定义
  影视科普与科普文学作品是截然不同的两种艺术形态,无论是载体、容量、还是受众、传播方式和途径等,都有很大的不同。那么,什么是影视科普?应该如何定义影视科普?我认为,广义的影视科普作品一般是指遵循广播、电影、电视节目的制作流程,综合影像、声音、动画等技术手段,通过广播、电影、电视的平台进行播出、放映,到达电视、互联网终端,以及利用3G无线通讯技术到达车载终端、手机终端等新兴的终端接收设备,最终为广大人民群众提供科普知识的影视艺术作品。具体概况以下几个特点:
  1.1 收视率高
  近些年,人们的生活水平呈现出大幅度的提升,电视技术实现了蓬勃的发展,电视频道数量的增多满足了人们精神文化的需求,这也为气象预报工作的进展创造了优质的条件。气象影视事业的发展可以说是突飞猛进,其彰显出十足的经济和社会效益,受到了社会公众的关注和认可。根据相关的调查显示,存在着百分之八十以上的人群从《电视天气预报节目》中获取气象信息和预警信息,因此天氣预报节目有着很好的群众基础。以此可知,气象影视现在已经成为了公众们了解气候变化的主要手段,这种贴近大众并融入生活的节目形式更能深入人心,被大众们认可和接受。气象影视属于一种大众传媒媒介,对于普及天气变化和气象灾害等方面起到了重要的影响。
  1.2 时效性强
  气象工作者能第一时间了解到各种气象信息,气象系统具备着非常强大的综合观察网,多种气象信息可以在第一时间及时的获取,依照不同的气象信息,能适时的制作出不同内容的科普节目。
  1.3 表现方法有优势
  通过动态演示,用最少的时间诠释内容为观看人群提供大量的有效信息。使用到独具特色创意理念,结合着专业的拍摄和制作手法,在第一时间吸引观众们的注意,以此实现传递信息的基本目标。表现形式形象又直观,这是其他传统媒介手段不具备的优势,因此其能够在科普宣传上充分的彰显出极大地优势。
  “美国学者哈罗德拉斯威尔在《社会传播与结构》一书中明确的表达了自己的观点:大众媒介拥有着自身的独特性,重点表现为三个不同的方面,对环境的监视、与社会相联系、传播文化。”在当前的大众媒介中,影视所承担的传播功能越发凸出。影视科普传播中充分的彰显出影视艺术特有的优势之处,在传播的形式上也具有独树一帜的风采,通过较为直观的视觉造型和生动语言等,使得影视艺术富有通俗化的特征,因此其能够得到更大范围的普及。
  2. 对气象灾害影视科普类节目的几点分析
  科普宣传是一项社会公益性事业。如何扩大灾害预警信息的受众面,采取何种方式将气象灾害防御科普知识适当的普及,并且将普及的范围逐步的拓宽,采取何种手段将社会公众的防灾减灾主动性稳步的提升,是气象工作者义不容辞的责任和义务。影视表现方法对气象科普宣传、提高防灾减灾能力方面有着先天的优势,但如何做好我们的气象影视科普节目也是我们影视工作者不断探索和研究的课程。
  2.1 合理的解说词
  科普类节目解说词的三要素:科学的内容、条理的说明、语言的精准。气象影视科普节目的编导撰写解说词很大程度上决定了气象科普电视节目的成败。举个例子说明解说词的合理性。
  夏季常出现雷暴天气,这是一种危害性较大的灾害性天气,严重的影响到人们的生命财产安全。所以夏季加强对雷暴天气的气象科普教育是十分必要的。内容应当包括此次的雷暴天气影响的区域、持续的时间、预警信号的级别、防御指南等等。在整个阶段,采取科学的手段防御雷击是必要的。提醒观众们应该及时的规避雷区,在野外时掌握一定的避雷技巧。比如在打雷的时候,避免躲在树下或者是树林中,不能穿淋湿的衣服在高楼或者是电线杆附近,不能在江河湖泊划船和游泳。当这些过程结束之后,适当的进行总结,让观众了解到节目的有始有终。
  2.2 动画的运用
  在有限的时间内单纯依靠主持人的讲解难以表现清楚全部的内容,若辅之动画的表现手法进行说明,其效果更直观,观众看了也一目了然。
  动画本身是一种艺术形式,它能充分发挥人们的想象力和创造力,它本身又具有幽默的特点,使真人实物难以表现的东西可以通过动画片这种形式表现出来,它具有强烈的艺术感染力和艺术生命力。引人入胜的动画效果不仅能让观众对表述的节目内容一目了然,还能给人美的享受,打下很深的烙印,可增加节目的可视性趣味性通俗性。一般在设计制作画面时多采用实景素材与动画相结合的方式。实景素材部分采用实拍景观(如气象灾害给道路带来的影响,从高速公路上实拍),动画部分要体现重要信息(如何进雷电行防御等等)。由于影视科普节目的播出时间短,在节目中使用动画技术时,必须让动画效果尽可能地简洁、大方,以便达到吸引观众的目的。(见图一)   2.3 气象主持人
  气象科普影视节目的主持人是在节目中,有架构气象科普知识,电视媒介和社会公众的桥梁作用,有播报气象信息,诠释自然现象的“发言人”作用。主持人应使节目风格尽可能地保持平常生活的原有状态。寻找最合适的讲解方式和内容,以便于更好地指导人们的生产、生活。主持人的形象应该积极的维护起来,重视大方得体,不能有过于夸张的修饰和妆容,避免影响到节目的可信度和客观性。生活类栏目,着妆要追求真实、自然。发型应简洁、整齐、明快、自然。在街头以及一些公共场合采访,着装要整齐,朴实,大方,发型应简洁、自然。
  3. 结果与讨论
  近些年,电视天气预报节目中对气象知识的科普力度越来越大,这些基本知识也受到了人们的广泛关注,大家对其提出了更为严苛的要求,其关注的重点不只是明天的天气状况,还有出现这样天气状况的原因和影响等,以及分析其应对的举措。在面临人类环境全球恶性化及经济迅猛发展,人类与自然的关系紧密而微妙,气象灾害防治工作刻不容缓的形势下,气象灾害影视宣传工作如何在现有的成绩下,寻求突破与发展,是关系到未来科普成效的重要问题。
  3.1 科普内容对气象预报服务节目来说是锦上添花
  科普类内容依托天气预报节目的高收视率将科学知识更加广泛地传播,而节目中所有的科普內容又是提升该类节目收视和满意度的必要条件。预报内容是锦,科普内容是花,故两者的发展要遵循科学发展观统筹兼顾的原则。
  3.2 加强气象影视科普节目在各领域的针对性
  在科学技术飞速发展的今天,结合着气象行业对其他行业产生的影响,明确气象科普的重要性,为了让其更好的发挥出保障作用,需要积极的采取完善方案。各个群体对于气象科普知识、信息的需要越来越具有针对性,居民也需要适当的被普及,同时关注一些更为全面的气象知识;中小学校也需要普及一些关于气象的科学知识,让学生们积极的探究;工业和商业等各个行业中的人应该接受不同的气象科普信息、了解气象灾害发生时怎样保护人身、财产方面的知识。所以,我们应加强节目的针对性,让节目适合各个年龄段、各个行业的人群,重点落实好相关地域和相关时段的气象知识普及教育。
  在气象领域,影视与专业的结合虽然已经进行了很多年,但在新的环境和趋势下,怎样让观众抱着兴趣去接受科普知识,进而形成有效的防灾减灾意识,仍是需要深入研究的。
  4. 结语
  随着自然界、人类社会和人类经济活动越来越密切的相互关联,气象灾害对于我们更具威胁。只有以严谨的创作态度、科学的探索精神来制作该类型科普节目,使观赏价值、科普价值和学术价值统一于作品之中,才能充分发挥气象影视宣传工作的普及教育作用,使其真正为全民防震减灾的科普教育做到科学指导。
  参考文献:
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