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音乐是听觉的艺术,本质上感性意蕴丰富。它通过音响信号刺激审美主体,并经过审美的回忆和表象的心理过程,使音乐'形象化',产生出类似或相关的生活体验的思想感情。这样一个感知音乐的过程,实质上就是学生在乐曲作者的指引下再创造的过程。
小学音乐教学要让学生享受感性之美
【摘 要】
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音乐是听觉的艺术,本质上感性意蕴丰富。它通过音响信号刺激审美主体,并经过审美的回忆和表象的心理过程,使音乐'形象化',产生出类似或相关的生活体验的思想感情。这
【机 构】
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江苏省滨海县东坎镇东坎小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年101期
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