培育和发展高中学生化学竞赛实验能力的思考

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从第30届全国化学冬令营的学生成绩对比,发现培育和发展高中生的竞赛实验能力非常重要.结合高中化学核心素养的“结果属性”来看,化学竞赛实验能力可以从知识技能、经验方法、心理素质三个维度来发展,并最终发展成为学生的终身品质和学科素养.
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