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本文对当前主流的两种线上教学模式，MOOC和SPOC的起源进行了追溯，对其内核进行了阐释，以在《数码摄影》课程中的教学改革与实践为例，提出了适合当前高职院校学生生源特点，基于“MOOC+SPOC”的翻转课堂教学模式。
基于“MOOC+SPOC”的翻转课堂在《数码摄影》课程中的教学实践
【摘 要】
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本文对当前主流的两种线上教学模式，MOOC和SPOC的起源进行了追溯，对其内核进行了阐释，以在《数码摄影》课程中的教学改革与实践为例，提出了适合当前高职院校学生生源特点，基于“MO
【机 构】
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承德石油高等专科学校
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年39期
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