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美国主流理科教材《化学:概念与应用》以化学核心概念为主题,创设了丰富的学习情境。以该教材中"水和溶液"这一章创设的情境为例,讨论该教材中情境的类型、功能及呈现方式,为国内化学教材情境的创设提供建议。
美国中学化学教材中情境创设的分析与启示
【摘 要】
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美国主流理科教材《化学:概念与应用》以化学核心概念为主题,创设了丰富的学习情境。以该教材中"水和溶液"这一章创设的情境为例,讨论该教材中情境的类型、功能及呈现方式,为
【机 构】
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山东师范大学化学化工与材料科学学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年03期
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