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在教学运用托物言志手法的文章时,往往很难从＂物品＂巧妙地过渡到＂人志＂上,针对这个问题,结合教学经验,总结出了几种教学这种文章的方法,即出示背景法、故事勾联法、层层追问法。
托物言志手法中“物品”如何巧妙联系到“人志”
【摘 要】
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在教学运用托物言志手法的文章时,往往很难从＂物品＂巧妙地过渡到＂人志＂上,针对这个问题,结合教学经验,总结出了几种教学这种文章的方法,即出示背景法、故事勾联法、层层追问法。
【机 构】
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江苏省淮安外国语学校
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年26期
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