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新《普通高中语文课程标准》指出:教师要指导学生“少做题,多读书;好读书,读好书,读整本的书”。”整本书阅读’作为一项新型阅读模式,成为当下语文阅读教育的新热点。本文简析“整本书阅读”的内涵,分析当下该阅读模式的意义,并借助《红楼梦》探讨以由点及面、由表入里两种阅读方法在高中整本书阅读中的应用。
以基点及面由浅表入里——以《红楼梦》为例谈“整本书阅读”
【摘 要】
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新《普通高中语文课程标准》指出:教师要指导学生“少做题,多读书;好读书,读好书,读整本的书”。”整本书阅读’作为一项新型阅读模式,成为当下语文阅读教育的新热点。本文简
【机 构】
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浙江省台州市三梅中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2020年7期
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