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企事业单位的能工巧匠及行业名师因兼职动机、意愿以及与本职工作相冲突及单位在输出兼职教师的支持度等原因导致其担任兼职教师缺乏一定的主动性和积极性。而企业制学院则是基于学院和企业“互相支持、优势互补、利益共享、合作双赢”的基本原则下，共同培养适合企业需要的人才新型校企合作机制。对本文研究以企业制学院为载体，探索高职院校兼职教师队伍建设的长效机制。