关注主体需求,让小学数学复习课练习设计焕发活力

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复习课是小学数学课程教学的重要组成部分,而复习课的核心在于“练”,旨在设计各种契合学生学习需求的练习题,引导学生在练习、思考和探究中,将新知识内化到自身的知识网络体系之中,并能够综合运用数学知识、技能和方法解决实际问题。而练习设计的关键在于精准把握学生学习起点,高效整合生活素材,以及分层设计习题上。
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