【摘 要】
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班主任进行班级管理，要始终以“严管厚爱，以人为本，真抓细管，乐教促学”为带班理念，努力探寻适合学生健康成长和发展的教育工作新模式。本文从努力营造有凝聚力的班集体；用爱感化学
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班主任进行班级管理，要始终以“严管厚爱，以人为本，真抓细管，乐教促学”为带班理念，努力探寻适合学生健康成长和发展的教育工作新模式。本文从努力营造有凝聚力的班集体；用爱感化学生，为人师表；制定规章制度并严加管理：培养得力的班干部队伍；树立典型，用榜样激励学生；以沟通为教育策略，注重育人细节等方面进行了论述，旨在有效地展现学生各方面的潜质和才能，调动学生学习的积极性，全面提高学生的综合素质。
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