【摘 要】
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国内高校财务类慕课开展势在必行。通过对慕课平台现已开发课程梳理发现,当前并未形成线上专业课程体系,这与线下发展极为不符。建议将慕课定位于线下“互补”,纳入高等教育学分
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国内高校财务类慕课开展势在必行。通过对慕课平台现已开发课程梳理发现,当前并未形成线上专业课程体系,这与线下发展极为不符。建议将慕课定位于线下“互补”,纳入高等教育学分体系和职业资格证书认证阶段;建立统一框架以整合资源、优化教学配置;基于高校“产学研”工作,凸显“财务+行业”特色。
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