【摘 要】
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目的 通过健康教育对老年性痴呆患者及照顾者做出指导.方法 总结我院老年公寓27例老年性痴呆病例的健康教育护理组及常规护理组之间影响患者预后的对比.结果 尽早对老年性痴
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目的 通过健康教育对老年性痴呆患者及照顾者做出指导.方法 总结我院老年公寓27例老年性痴呆病例的健康教育护理组及常规护理组之间影响患者预后的对比.结果 尽早对老年性痴呆患者做出识别,早期对因、对症治疗,并采取科学合理的护理干预对老年性痴呆患者的预后有较好的影响.
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