新型养殖投饵机

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一、培养学生能够将自己的识记服从于一定的目的和任务  为此,教师应向他们提出严格而合理的识记要求,明确指出哪些部分是重要的,必须熟记到什么程度,先记什么,后记什么,什么时候检查等。而开始时任务不要太多,完成起来并不复杂,目标也不要太远。例如告诉学生2——5的乘法口诀,等会儿大家来“开火车”(一个接一个回答),或者告诉学生“等下一节课检查“等。逐渐地,就要向学生提出较多的任务,目标也规定得长远一些。
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