【摘 要】
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现在的高中学生的数学水平参差不齐,面对这种情况,可以采用分层教学法,这样满足了全体学生的需要,不会出现差生吃不了,优等生吃不饱的现象,而且能有效的提高教学质量和学生素
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现在的高中学生的数学水平参差不齐,面对这种情况,可以采用分层教学法,这样满足了全体学生的需要,不会出现差生吃不了,优等生吃不饱的现象,而且能有效的提高教学质量和学生素质。
Nowadays, high school students have mixed mathematics levels. In this situation, they can adopt a hierarchical teaching method to meet the needs of all students. They can not afford to eat poor students, they can not eat well, Effectively improve the quality of teaching and student quality.
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