学案导学在地理复习课堂教学中的应用探究

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所谓“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使两者和谐统一,发挥最大效益。在学习中、特别是进入到地理复习阶段后的学习当中,总是有许多学生因知识体系繁杂而无所适 The so-called “case study guide ” refers to the case study as a carrier to guide learning as a method, the guidance of teachers as the leading independent student learning as the mainstay, teachers and students work together to complete the task of teaching a teaching model. This teaching model fully reflects the leading role of teachers and the role of students, so that the two are in harmony and achieve maximum benefits. During study, especially after entering the stage of geography review, there are always many students who have no choice because of the complicated knowledge system
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